EVALUASI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI UNIVERSITAS
STUDI KASUS : MATA KULIAH PKWU PADA PRODI MBTI ANGKATAN 2020 DI UNIVERSITAS TELKOM
Abstract
Universitas Telkom telah mengintegrasikan kewirausahaan sebagai unsur yang tak terpisahkan dalam proses pendidikannya, terutama dalam konteks memenuhi rencana Visi Misi Universitas. Penilaian ini bertujuan untuk mengevaluasi Pendidikan kewirausahaan dari kelompok mahasiswa MBTI angkatan 2020 yang telah menyelesaikan perjalanan pembelajaran kewirausahaan. Secara khusus, penelitian ini berfokus pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam program Manajemen Bisnis Telekomunikasi Informatika (MBTI). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di program studi MBTI. Selain itu penilaian ini juga bertujuan untuk dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi menurunnya minat berwirausaha dari mahasiswa MBTI angkatan 2020 yang telah menyelesaikan proses pembelajaran kewirausahaan dengan menggunakan metode EEP (Entrepreneurship Education Programs dimana dalam pelakasanaanya peneliti mewawancarai 6 narasumber yaitu 3 Dosen pengajar dan 3 mahasiswMBTI angkatan 2020. Hasil dari penelian menjelaskan bahwa terdapat 5 variabel yang menjadi hasil dan temuan bagi Evaluasi Pendidikan Kewirausahaan di Universitas
References
A. Muriel Yusuf. 2017. Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penilaian. Gabungan. Jakarta: Penerbit Grup Prendamelda.
Adrian. (2023, Juni 7). Entrepreneur Day Wujudkan Visi Telkom University. Diperoleh Oktober 2023, dari Telkom University: https://telkomuniversity.ac.id/entrepreneur-day-wujudkan-visi-telkom-university/
Aldianto, L., Anggadwita, G., & Umbara, A. Perancah. Mapping entrepreneurship education programs: a case study of higher education institutions in Bandung, Indonesia. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 26 (T), 99-112.
Anumba, Chimay J. (2005). Knowledge Management in Construction. Blackwel Publishing Ltd.
Basrowi. 2016. Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Bayona-Oré, S. (2023). The Theory of Planned Behavior and the Entrepreneurial Intention of University Students. Journal of Turkish Science Education, 20(1), 136–149. https://doi.org/10.36681/tuseld.2023.008
BPS. (2022, November 7). Agustus 2022: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,86 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,07 juta rupiah per bulan. Diambil kembali dari Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/pressrelease/2022/11/07/1916/agustus-2022--tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-86-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-07-juta-rupiah-per-bulan.html
BPS. (2023, November 6). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,32 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,18 juta rupiah per bulan. Diambil kembali dari Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/11/06/2002/tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-32-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-18-juta-rupiah-per-bulan.html
Career Development Center Telkom University. (2023, Oktober 27). Tracer Study. Diambil kembali dari Career Days Tellu Career: https://careerdays.tellucareer.com/tracer-study
Carda, A. Z., Kagelyama, K., & Akai, K. (2016). Effects of risk attitudes, entrepreneurship education and self-efficacy on entrepreneurial intention: a structural equation model approach to entrepreneurship. International Review of Management and Business Research, 5 (4), 1424-1433.
Czerniachowicz, B., & Wilczorek-Szymańska, A. (2019). Selected Problems of an Entrepreneurial University - a Theoretical Perspective. Balkan Region Conference on Engineering and Business Education, 3(1), 426–437. https://doi.org/10.2478/cplbu-2020-0051
Databoks.katadata.co.id. (2022). Pengusaha di Indonesia Paling Banyak Lulusan SMA. Databoks.Katadata.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/02/17/pengusaha-di-indonesia-paling-banyak-lulusan-sma
Dennis McQuail (1998). Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Erlangga.
Dewi Karyaningtyas, R. P., Purwana S., D., & Wibowo, A. (2017, Maret 30). HUBUNGAN POLA ASUH, KURIKULUM KEWIRAUSAHAAN DAN INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGRI JAKARTA. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 5(1), 1-22. https://doi.org/10.21009/JPEB.005.1.1
Doddy. (2023, 21 Juni). Lahirkan Banyak Wirausahawan Muda Berkualitas, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi: https://diktil.kemdikbud.go.id/kabar-diktil/kabar/lahirkan-banyak-wirausahawan-muda-berkualitas-kemendikbud-luncurkan-program-wirausaha-muda-2023/
Fatimah Siregar & Yagoub Gangi, 2015. "Entrepreneurship education: A systematic literature review of curricula contents and teaching methods," Cogent Business & Management, Taylor & Francis Journals, vol. 2(1), pages 1052034-105.
Fitria, S.E., Yuliana, E., 2018. “The influence of eco-preneurship dimensions towards students' new business at Telkom University in Indonesia.” International Journal of Business, 23(3), pp. 270–283.
Fakultas Ekonomi Bisnis. (2023, Oktober 14). Diambil kembali dari selb.telkomuniversity.ac.id: https://selb.telkomuniversity.ac.id
Ferreira, J. J., Fayolle, A., Ratten, V., & Raposo, M. (Eds.). (2018). Entrepreneurial universities. Cheltenham, United Kingdom: Edward Elgar Publishing.
Ferreira-Neto, M. N., del Carvalho Castro, J. L., de Sousa-Filho, J. M., & de Souza Lessa, B. (2023). The role of self-efficacy, entrepreneurial passion, and creativity in developing entrepreneurial intentions. Frontiers in Psychology, 14(March), 1–14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1134618
Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Aal Ashril Publishing.
Hardani, Auliya, N. H., Andrian, H., Ustilawaty, J., Utami, E. F., Istiqomah, R. R., Fardani, R. A., & Sukmana, D. J. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.
Hatamimi, J., & Nurfalah, F. Z. (2023). Mengukur Peluang Berwirausaha Sebagai Dampak Pendidikan Kewirausahaan. INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia, 6(4), 506–523. https://doi.org/10.31842/jurnal-inobis.v6i4.294
Indrawati. (2015). Metode Penelitian Manajemen dan Bisnis Konvergensi Teknologi Komunikasi dan Informasi. Aditama.
Ivelta, G., 2012. Human Resource Key Performance Indicators. Journal of Competitiveness, 4(1), pp. 117-128.
Haynie, J., Shepherd, D., Mosakowski, E., & Earley, P. (2010). A situated metacognitive model for the entrepreneurial mindset. Journal of Business Venturing, 25(2), 217–229.
J. David Creswell and John W. Creswell (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative & Mixed Methods Approaches, 5 Edition. Los Angeles: SAGE Publications.
Jackson, P. (2010). Web 2.0 Knowledge Technologies and the Enterprise. Manchester: Woodhead Publishing Limited.
Kemendikbud.go.id. (2022). PKM 2021 Dibuka, Tumbuhkan Wirausaha Muda Indonesia di Perguruan Tinggi. Kemendikbud.Go.Id. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/02/pkm-2021-dibuka-tumbuhkan-wirausaha-muda-indonesia-di-perguruan-tinggi
Kementerian Riset dan Teknologi. (2023, Oktober 14). Diambil kembali dari risetdikti.go.id: https://risetdikti.go.id/kabar/menristekdikti-umumkan-klasterisasi-perguruan-tinggi-indonesia-2019-fokuskan-hasil-d
Zulkarnaen, W., Fitriani, I., & Yuningsih, N. (2020). Pengembangan Supply Chain Management Dalam Pengelolaan Distribusi Logistik Pemilu Yang Lebih Tepat Jenis, Tepat Jumlah Dan Tepat Waktu Berbasis Human Resources Competency Development Di KPU Jawa Barat. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 4(2), 222-243. https://doi.org/10.31955/mea.vol4.iss2.pp222-243.
Adrian. (2023, Juni 7). Entrepreneur Day Wujudkan Visi Telkom University. Diperoleh Oktober 2023, dari Telkom University: https://telkomuniversity.ac.id/entrepreneur-day-wujudkan-visi-telkom-university/
Aldianto, L., Anggadwita, G., & Umbara, A. Perancah. Mapping entrepreneurship education programs: a case study of higher education institutions in Bandung, Indonesia. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 26 (T), 99-112.
Anumba, Chimay J. (2005). Knowledge Management in Construction. Blackwel Publishing Ltd.
Basrowi. 2016. Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Bayona-Oré, S. (2023). The Theory of Planned Behavior and the Entrepreneurial Intention of University Students. Journal of Turkish Science Education, 20(1), 136–149. https://doi.org/10.36681/tuseld.2023.008
BPS. (2022, November 7). Agustus 2022: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,86 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,07 juta rupiah per bulan. Diambil kembali dari Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/pressrelease/2022/11/07/1916/agustus-2022--tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-86-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-07-juta-rupiah-per-bulan.html
BPS. (2023, November 6). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,32 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,18 juta rupiah per bulan. Diambil kembali dari Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/11/06/2002/tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-32-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-18-juta-rupiah-per-bulan.html
Career Development Center Telkom University. (2023, Oktober 27). Tracer Study. Diambil kembali dari Career Days Tellu Career: https://careerdays.tellucareer.com/tracer-study
Carda, A. Z., Kagelyama, K., & Akai, K. (2016). Effects of risk attitudes, entrepreneurship education and self-efficacy on entrepreneurial intention: a structural equation model approach to entrepreneurship. International Review of Management and Business Research, 5 (4), 1424-1433.
Czerniachowicz, B., & Wilczorek-Szymańska, A. (2019). Selected Problems of an Entrepreneurial University - a Theoretical Perspective. Balkan Region Conference on Engineering and Business Education, 3(1), 426–437. https://doi.org/10.2478/cplbu-2020-0051
Databoks.katadata.co.id. (2022). Pengusaha di Indonesia Paling Banyak Lulusan SMA. Databoks.Katadata.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/02/17/pengusaha-di-indonesia-paling-banyak-lulusan-sma
Dennis McQuail (1998). Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Erlangga.
Dewi Karyaningtyas, R. P., Purwana S., D., & Wibowo, A. (2017, Maret 30). HUBUNGAN POLA ASUH, KURIKULUM KEWIRAUSAHAAN DAN INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGRI JAKARTA. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 5(1), 1-22. https://doi.org/10.21009/JPEB.005.1.1
Doddy. (2023, 21 Juni). Lahirkan Banyak Wirausahawan Muda Berkualitas, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi: https://diktil.kemdikbud.go.id/kabar-diktil/kabar/lahirkan-banyak-wirausahawan-muda-berkualitas-kemendikbud-luncurkan-program-wirausaha-muda-2023/
Fatimah Siregar & Yagoub Gangi, 2015. "Entrepreneurship education: A systematic literature review of curricula contents and teaching methods," Cogent Business & Management, Taylor & Francis Journals, vol. 2(1), pages 1052034-105.
Fitria, S.E., Yuliana, E., 2018. “The influence of eco-preneurship dimensions towards students' new business at Telkom University in Indonesia.” International Journal of Business, 23(3), pp. 270–283.
Fakultas Ekonomi Bisnis. (2023, Oktober 14). Diambil kembali dari selb.telkomuniversity.ac.id: https://selb.telkomuniversity.ac.id
Ferreira, J. J., Fayolle, A., Ratten, V., & Raposo, M. (Eds.). (2018). Entrepreneurial universities. Cheltenham, United Kingdom: Edward Elgar Publishing.
Ferreira-Neto, M. N., del Carvalho Castro, J. L., de Sousa-Filho, J. M., & de Souza Lessa, B. (2023). The role of self-efficacy, entrepreneurial passion, and creativity in developing entrepreneurial intentions. Frontiers in Psychology, 14(March), 1–14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1134618
Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Aal Ashril Publishing.
Hardani, Auliya, N. H., Andrian, H., Ustilawaty, J., Utami, E. F., Istiqomah, R. R., Fardani, R. A., & Sukmana, D. J. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.
Hatamimi, J., & Nurfalah, F. Z. (2023). Mengukur Peluang Berwirausaha Sebagai Dampak Pendidikan Kewirausahaan. INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia, 6(4), 506–523. https://doi.org/10.31842/jurnal-inobis.v6i4.294
Indrawati. (2015). Metode Penelitian Manajemen dan Bisnis Konvergensi Teknologi Komunikasi dan Informasi. Aditama.
Ivelta, G., 2012. Human Resource Key Performance Indicators. Journal of Competitiveness, 4(1), pp. 117-128.
Haynie, J., Shepherd, D., Mosakowski, E., & Earley, P. (2010). A situated metacognitive model for the entrepreneurial mindset. Journal of Business Venturing, 25(2), 217–229.
J. David Creswell and John W. Creswell (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative & Mixed Methods Approaches, 5 Edition. Los Angeles: SAGE Publications.
Jackson, P. (2010). Web 2.0 Knowledge Technologies and the Enterprise. Manchester: Woodhead Publishing Limited.
Kemendikbud.go.id. (2022). PKM 2021 Dibuka, Tumbuhkan Wirausaha Muda Indonesia di Perguruan Tinggi. Kemendikbud.Go.Id. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/02/pkm-2021-dibuka-tumbuhkan-wirausaha-muda-indonesia-di-perguruan-tinggi
Kementerian Riset dan Teknologi. (2023, Oktober 14). Diambil kembali dari risetdikti.go.id: https://risetdikti.go.id/kabar/menristekdikti-umumkan-klasterisasi-perguruan-tinggi-indonesia-2019-fokuskan-hasil-d
Zulkarnaen, W., Fitriani, I., & Yuningsih, N. (2020). Pengembangan Supply Chain Management Dalam Pengelolaan Distribusi Logistik Pemilu Yang Lebih Tepat Jenis, Tepat Jumlah Dan Tepat Waktu Berbasis Human Resources Competency Development Di KPU Jawa Barat. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 4(2), 222-243. https://doi.org/10.31955/mea.vol4.iss2.pp222-243.
Published
2024-07-30
How to Cite
Raudhatul Zannah, G., & Ghina, A. (2024). EVALUASI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI UNIVERSITAS. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 8(2), 2408-2424. https://doi.org/10.31955/mea.v8i2.4357
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
