PERAN MEDIASI IMPOSTOR SYNDROME DALAM PENGARUH PERBANDINGAN SOSIAL DI LINKEDIN TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI DUNIA KERJA PADA MAHASISWA GENERASI Z DI SURABAYA
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh perbandingan sosial di LinkedIn terhadap kecemasan menghadapi dunia kerja dengan mempertimbangkan impostor syndrome sebagai mekanisme mediasi pada mahasiswa Generasi Z semester menengah hingga akhir di Kota Surabaya. Penelitian menerapkan pendekatan kuantitatif berdesain eksplanatori melalui cross-sectional survey. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner daring dari 209 responden yang dipilih dengan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria sebagai mahasiswa aktif Generasi Z, memiliki akun LinkedIn serta memanfaatkan platform tersebut untuk mendukung pengembangan karier. Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS versi 4.1.1.8 melalui evaluasi model pengukuran dan model struktural. Hasil analisis menegaskan bahwa kecenderungan melakukan perbandingan sosial di LinkedIn berkaitan dengan meningkatnya kecemasan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja. Hubungan tersebut berlangsung melalui munculnya impostor syndrome, yaitu keraguan terhadap kompetensi diri yang berkembang setelah mahasiswa mengevaluasi pencapaian profesionalnya berdasarkan informasi yang ditampilkan pengguna lain. Penelitian ini memperluas kajian mengenai perilaku mahasiswa pada media sosial profesional dengan menjelaskan impostor syndrome sebagai mekanisme psikologis yang menghubungkan peningkatan perbandingan sosial di LinkedIn dengan kecemasan menghadapi dunia kerja. Temuan penelitian juga memberikan implikasi bagi perguruan tinggi dan career center dalam mengembangkan program persiapan karier yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi, tetapi juga pada penguatan kesiapan psikologis mahasiswa dalam mempersiapkan diri mememasuki dunia kerja professional.
References
Bilderback, S. (2025). Managing Gen Z anxiety and digital perfectionism on LinkedIn. Strategic HR Review, 24(4), 163–168. https://doi.org/10.1108/SHR-01-2025-0006
Bilderback, S. (2026). Professional social media use on LinkedIn and mental health among business students. Education Innovations: Systems and Future Learning, 1(1), 96–110. https://doi.org/10.1108/EISFL-08-2025-0003
Bravata, D., Watts, S., Keefer, A., Madhusudhan, D., Taylor, K., Clark, D., Nelson, R., Cokley, K., & Hagg, H. (2020). Prevalence, predictors, and treatment of impostor syndrome: A systematic review. Journal of General Internal Medicine, 35(4), 1252–1275. https://doi.org/10.1007/s11606-019-05364-1
Cheikh-Ammar, M., & Jabagi, N. (2025). LinkedIn’s dilemma: Navigating stress and well-being on professional networking platforms. Internet Research, 35(7), 71–90. https://doi.org/10.1108/INTR-08-2024-1292
Chrisman, S., Pieper, Clance, P. R., Holland, & Glickauf-Hughes, C. (1995). Validation of the Clance Impostor Phenomenon Scale. Journal of Personality Assessment, 65(3), 456–467. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa6503_6
Davis, J., Wolff, H.-G., Forret, M., & Sullivan, S. (2020). Networking via LinkedIn: An examination of usage and career benefits. Journal of Vocational Behavior, 118, 103396. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2020.103396
Fassl, F., Yanagida, T., & Kollmayer, M. (2020). Impostors dare to compare: Associations between the impostor phenomenon, gender typing, and social comparison orientation in university students. Frontiers in Psychology, 11, 1225. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01225
Festinger, L. (1954). A Theory of Social Comparison Processes. In Human Relations (Vol. 7, Issue 2, pp. 117–140). https://doi.org/10.1177/001872675400700202
Fukubayashi, N., & Fuji, K. (2021). Social comparison on social media increases career frustration: A focus on the mitigating effect of companionship. Frontiers in Psychology, 12, 720960. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.720960
Garcia, F., Huang, Y.-K., & Kwok, L. (2023). Virtual interviews vs. LinkedIn profiles: Effects on human resource managers’ initial hiring decisions. Tourism Management, 94, 104659. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2022.104659
Gibbons, F., & Buunk, A. (1999). Individual differences in social comparison: Development of a scale of social comparison orientation. Journal of Personality and Social Psychology, 76(1), 129–142. https://doi.org/10.1037/0022-3514.76.1.129
Hudson, S., & González-Gómez, H. (2021). Can impostors thrive at work? The impostor phenomenon’s role in work and career outcomes. Journal of Vocational Behavior, 128, 103601. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2021.103601
Jin, T., Chen, Y., & Zhang, K. (2024). Effects of social media use on employment anxiety among Chinese youth: The roles of upward social comparison, online social support, and self-esteem. Frontiers in Psychology, 15, 1398801. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1398801
Judijanto, L., Anggoro, Y., Farawowan, F. F., Suroso, A., & Prihadi, D. J. (2025). Revolusi Digital Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia : Mengoptimalkan Teknologi Untuk Pengembangan Karyawan Dan Produktivitas Organisasi. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 9(3), 126–146. https://doi.org/10.31955/mea.v9i3.6189
Laily, D. F. N., & Andriyani, I. N. (2024). Dampak Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Fresh Graduate Alumni Bimbingan Dan Konseling Islam. Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling, 10(1), 43–54. https://doi.org/10.22373/je.v10i1.19556
Marder, B., Javornik, A., Qi, K., Oliver, S., Lavertu, L., & Cowan, K. (2024). Does LinkedIn cause imposter syndrome? An empirical examination of well-being and consumption-related effects. Psychology & Marketing, 41(3), 492–511. https://doi.org/10.1002/mar.21926
Muhdi Agung, Q. A., Nur’Aini, S., & Wibowo, D. S. (2023). Kecemasan Karir Mahasiswa Sarjana dan Mahasiswa Vokasi. Jurnal Psikologi, 1(3), 7. https://doi.org/10.47134/pjp.v1i3.2004
NapoleonCat. (2026). LinkedIn users in Indonesia – March 2026. https://stats.napoleoncat.com/linkedin-users-in-indonesia/2026/03/
Nurfitri, D., & Ratnasari, L. (2024). Pengaruh social comparison terhadap kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada fresh graduate pengguna LinkedIn. Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(3), 22–28. https://doi.org/10.56127/jushpen.v3i3.1741
Ruparel, N., Bhardwaj, S., Seth, H., & Choubisa, R. (2023). Systematic literature review of professional social media platforms: Development of a behavior adoption career development framework. Journal of Business Research, 156, 113482. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.113482
Sari, E. N., & Asrila, A. K. (2026). Pengaruh perbandingan sosial terhadap kecemasan karir pada fresh graduate pengguna {LinkedIn}. Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, Dan Humaniora, 10(2), 916–922. https://doi.org/10.31604/jim.v10i2.2026.916-922
Tambak, S. L. F., & Rohmadani, Z. V. (2024). The relationship between impostor syndrome and career anxiety in Yogyakarta students. Jurnal Indonesia Sosial Teknologi, 5(12), 5914–5921. https://doi.org/10.59141/jist.v5i12.8849
Tsai, C.-T., Hsu, H., & Hsu, Y.-C. (2017). Tourism and hospitality college students’ career anxiety: Scale development and validation. Journal of Hospitality & Tourism Education, 29(4), 158–165. https://doi.org/10.1080/10963758.2017.1382365
Zulfahmi, A., & Andriany, D. (2021). Kematangan vokasional dengan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Cognicia, 9(2), 64–75. https://doi.org/10.22219/cognicia.v9i2.15728
Copyright (c) 2026 Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
