STRATEGI EFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

Rahman Hidayat; Azhar Affandi; Horas Djulius

doi:10.31955/mea.v10i2.7611

Rahman Hidayat Universitas Pasundan, Kota Bandung
Azhar Affandi Universitas Pasundan, Kota Bandung
Horas Djulius Universitas Pasundan, Kota Bandung

DOI: https://doi.org/10.31955/mea.v10i2.7611

Abstract

Masalah penelitian ini (1) Bagaimana Peran dan fungsi kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi guru SMK Negeri di kabupaten Sumedang, (2) Bagaimana Kompetensi guru SMK Negeri di kabupaten Sumedang saat ini, (3) Apa saja Kendala yang membuat peran dan fungsi kepemimpinan tidak efektif dalam meningkatkan kompetensi guru SMK Negeri di kabupaten Sumedang, dan (4) Bagaimana Strategi efektivitas peran dan fungsi kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi guru SMK Negeri di kabupaten Sumedang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan Case Study. Pengumpulan data dilaksanakan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen, serta Focus Group Discussion. Wawancara mendalam (dept interview). Hasil penelitian menunjukkan Peran dan fungsi kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi guru belum efektif, Strategi efektivitas peran dan fungsi kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi guru di SMK Negeri terakreditasi A di kabupaten Sumedang yaitu merestrukturisasi kelemahan sekolah dengan dengan memanfaatkan kekuatan peluang yang dapat dilaksanakan melalui program Capacity Building: Leadership Empowerment to Improve Teacher Competencies

References

DAFTAR PUSTAKA
Abdurrouf. (2023). Kepemimpinan dan Manajemen Srategis dalam Organisasi Sosial. Yogyakarta: Uwais Inspirasi Indonesia.
Ellis, P., & Bach, S. (2019). Leadership, Management and Team Working in Nursing. London: Learning Matters.
Greenleaf, R. K. (2020). Servant Leadership: Kepemimpinan yang Melayani (Terj. oleh Tim Noura). Jakarta: Noura Books
Abdurrouf. (2023). Kepemimpinan dan Manajemen Srategis dalam Organisasi Sosial. Yogyakarta: Uwais Inspirasi Indonesia.
Ellis, P., & Bach, S. (2019). Leadership, Management and Team Working in Nursing. London: Learning Matters.
Greenleaf, R. K. (2020). Servant Leadership: Kepemimpinan yang Melayani (Terj. oleh Tim Noura). Jakarta: Noura Books
Griffin, R. W. (2021). Management (13th ed.). Boston: Cengage Learning.
Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., Donnelly, J. H., & Konopaske, R. (2018). Organizations: Behavior, structure, processes (14th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Luthans, F., Luthans, B. C., & Luthans, K. W. (2020). Organizational behavior: An evidence-based approach (14th ed.). Charlotte, NC: Information Age Publishing.
Luthans, F. (2019). Organizational Behavior: An Evidence-Based Approach New York: McGraw-Hill Education.
Marquis, B. L., & Huston, C. J. (2023). Leadership Roles and Management functions in nursing: Theory and application (11th ed.). Philadelphia, PA: Wolters Kluwer.
R. Raco. (2021). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya. Jakarta: PT. Grasindo.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2021). Organizational Behavior (18th ed., Global Edition). London: Pearson Higher Ed.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2018). Organizational Behavior (18th ed.). Harlow, England: Pearson Education.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2017). Management (14th ed.). Harlow: Pearson Education.
Salsabiela. (2021). Art of leadership: Memimpin itu ada seninya. Yogyakarta: C-Klik Media.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Sukarna. (2021). Dasar-dasar Manajemen. Bandung: Mandar Maju.
Kementerian pendidikan dan Kebudayaan (2024) OECD : Laporan dan survei : Teaching and Learning International Survey (TALIS). Jakarta: Kemendikbud.
Zulkarnaen, W., (2021). Performance Quality Of Employees When Work From Home : An Analysis Of Employee Competency. Vol 2-2. p.1-8. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/komitmen/article/view/14373.