PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Reni Renanda; Jamilus Jamilus

doi:10.31955/mea.v8i2.4027

Reni Renanda UIN Mahumud Yunus Batusangkar
Jamilus Jamilus UIN Mahumud Yunus Batusangkar

DOI: https://doi.org/10.31955/mea.v8i2.4027

Abstract

Modal terbesar dan paling penting adalah sumber daya manusia yang berkualitas. Agar sumber daya manusia terus berkembang, mereka harus terus diperhatikan. Semua orang yang bekerja di bidang pendidikan harus siap untuk bertransformasi menuju kemajuan institusi dan individu manusianya karena kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.. Untuk menelaah lebih dalam maka dilakukan penelitian ini dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan literature review. Penelitian literature review merupakan mengemukakan bahwa tidak hanya wawancara dan survei tetapi juga bahan tekstual, artefak fisik, dan arsip-arsip dapat berfungsi sebagai sumber informasi dalam studi kualitatif. Buku, jurnal ilmiah, dan laporan terkait semuanya merupakan tempat yang baik untuk mulai mencari literatur. Dalam lembaga pendidikan, pengembangan sumber daya manusia harus melibatkan semua komponennya, mulai dari kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, hingga keamanan sekolah. Untuk mendukung proses pencapaian tujuan lembaga pendidikan, proses pengembangan sumber daya manusia juga harus didasarkan pada analisis kebutuhan dan perencanaan yang matang. Sumber daya manusia, yaitu tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas, akan dihasilkan melalui proses yang baik dan cermat.

References

Almasri, M. N. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia: Imlementasi Dalam Pendidikan Islam. European Journal of Immunology, 43(10), 2783–2783. https://doi.org/10.1002/eji.201370106
Andi, W. (2018). Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Lulusan Pada Lembaga Pendidikan Islam Di Kabupaten Lampung Selatan. RI’AYAH, 3(2), 100–113.
Ansori, A. H. (2016). Strategi Peningkatan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam. Qathruna, 2(2), 29–52.
Bechtryanto, I., Pardiman, & Basalamah, R. (2021). Model Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Reflektika, 13(1), 96–126.
Djamaluddin, P. (2021). Model Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Lembaga Pendidikan Islam. Reflektika, 16(1), 69. https://doi.org/10.28944/reflektika.v16i1.542
Junaidi, Zalisman, Yusnimar Yusri, Khairul Amin, W. (2023). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Pada Lembaga Pendidikan Islam. Journal On Education, 05(3), 10040–10052.
Kardina, S. E. (2023). Bentuk Pengembangan Sdm Lembaga Pendidikan Islam. Al-Ma’lumat, 1(1), 30–39.
Kurniawan, B. (2020). Pengembangan Sdm Dalam Pendidikan Islam. Cakrawala: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial, 4(2), 105–125. https://doi.org/10.33507/cakrawala.v4i2.323
Lisdartina, & Setyaningsih, R. (2021). Teori Dan Model Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 1–10. http://ejournal.sunan-giri.ac.id/index.php/al-ulya/index
Mubarok, R. (2021). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam Ramdanil Mubarok Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 131–146. https://doi.org/10.0118/alfahim.v3i2.183
Mukhlison Effendi. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 39–51. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.40
Priyatna, M. (2017). Manajemen Pengembangan Sdm Pada Lembaga Pendidikan Islam. Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam, 5(09), 21. https://doi.org/10.30868/ei.v5i09.87
Solehan, S. (2022). Implementasi Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan Islam. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(2), 607–613. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i2.464
Suci, H., & Nurul, M. H. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam, 5(2), 86–102.
Sugiyono. (n.d.). Metode Penelitian Bisnis.
Yenti, A., & Romi, I. (2017). Pengembangan Sumber Daya Manusia Pada Lembaga Pusat Karir Di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri. Maqdis: Jurnal Kajian Ekonomi Islam, 2(2), 215–229.
Zulkarnaen, W., Muhtadin, M., & Sasangka, I. (2023). Meningkatkan Fungsi Dan Peran Sumber Daya Guru : Pendidikan Agama Islam Berbasis Akhlakul Karimah. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 7(1), 879-888. https://doi.org/10.31955/mea.v7i1.2996.